|
С 20 по 25 февраля в 8-11 классах Новопортовской школы-интерната прошли единые уроки, посвященные Дню российской науки, который ежегодно отмечается 8 февраля.
Профессиональный праздник учреждён указом Президента Российской Федерации в 1999 году. В документе говорится, что праздник установлен, «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук».
На уроках биологии, химии, физики в 8-11 классах демонстрировался видеоурок о российском проекте по созданию сверхпроводящего коллайдера «NICA – Вселенная в лаборатории», разработанный Объединённым институтом ядерных исследований. Фильм познакомил учащихся с исследованиями, которые учёные из разных стран мира будут проводить на ускорительном комплексе.
Учитель биологии и географии Анна Валерьевна Мартюкова для восьмиклассников организовала на своем уроке интеллектуальную игру «Турнир знатоков». Цель ее - раскрытие творческих способностей, совершенствование знаний школьников, развитие навыков научной, интеллектуальной деятельности.
Соревновались две команды. Во время первого и второго туров им предстояло отвечать на вопросы об освоении космического пространства, а финальный тур потребовал от ребят умения читать космические снимки. На мероприятии был организован просмотр фильма «NICA — Вселенная в лаборатории. Введение». Из него школьники почерпнули информацию о
роли науки в нашей жизни, узнали о том, какие вопросы волнуют современных учёных.
Для учащихся 9а класса учитель физики и математики Надежда Александровна Дьячкова провела интеллектуальный марафон, на котором потребовалась
интеграция знаний по химии, физике, биологии. Две команды знатоков естественных наук состязались в трёх конкурсах: «Счастливый случай», «Дальше, дальше...», «Практический тур». В заключение мероприятия девятиклассникам также была показана одна из частей видеоурока «Ника – Вселенная в лаборатории» - «Кварк-глюонная плазма». Данная часть содержит рассказ о том, какие фазовые переходы вещества существуют в природе, что такое кварк-глюонная плазма, какое отношение она имеет к нейтронным звёздам и к рождению нашей Вселенной. А также, где и каким образом учёные собираются получать это загадочное состояние вещества.
Занятие «Лаборатория успеха» в 9б классе началось с просмотра фильма «Ника – Вселенная в лаборатории». Затем учащиеся под руководством Дьячковой Н. А. выполнили интерактивную лабораторную работу «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям». Данный программный продукт является современным средством обучения, позволяющим по-новому организовать учебный процесс. Благодаря программе, можно провести эксперимент в условиях, максимально приближенных к реальным, так как каждый учащийся работает в интерактивном режиме и сам может управлять ходом своего эксперимента.
Не менее увлекательно прошла интеллектуальная игра «Науке - громкое «Ура!» в 10-11 классах. Учитель химии и биологии Татьяна Анатольевна Савина приготовила для старшеклассников несколько конкурсов. Во время первого состязания «Что за наука?» команды выясняли, знают ли они названия различных научных дисциплин. Второй конкурс «Недосказанные слова» потребовал от участников игры особого внимания. Ведущий зачитывал записки члена экипажа одного космического корабля, но некоторые слова он не произносил. Пропущенные слова должны были назвать команды. Сложность состояла в том, что недосказанные слова нужно было распределить по алфавиту.
Приглашенная на мероприятие заведующая отделением «Новопортовская библиотека» МБУК «Ямальская ЦБС» Крейда Анна Ивановна познакомила учащихся с научно-популярной литературой, представленной на выставке «11 книг, чтобы стать умнее». В заключение мероприятия ребята прочитали стихи о науке и посмотрели шестую часть фильма ««NICA – Вселенная в лаборатории» - «
Комплекс NICA и технический прогресс».
Из ее содержания старшеклассники узнали о прикладных исследованиях на ускорительном комплексе, о применении тяжёлых ионов в материаловедении, медицине, радиобиологии, о том, как эксперименты на ускорителе смогут подготовить космонавтов к длительным космическим экспедициям.
Праздник науки — это возможность рассказать о новых исследованиях, получить новые знания. Это возможность объединить тех, кого отличает любознательность, кому небезразлично постижение нового, кто стремится разобраться в сути вещей, кто хотел бы открыть для себя дорогу в мир знаний.
|