Сегодня современная школа нацелена на реальное продвижение ребенка в обучении. Это невозможно без развития у школьника механизма самообразования, самореализации и создании устойчивой мотивации к учению. Чтобы способствовать развитию творческой личности обучающихся, педагоги Новопортовской школы ежегодно проводят мероприятия, посвященные Дню науки. Работа в этом направлении включает в себя требования к развитию творческих возможностей детей: от занятия искусством до выполнения научных работ и исследовательских проектов, ориентирует на создание условий для достижения выпускниками повышенного уровня образованности. Мероприятия такого плана дают возможность заинтересовать широкий круг учеников и популяризовать научные знания.

О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг.
И случай, Бог изобретатель…

Словами А.С.Пушкина начался классный час в 10-11 классе, который был посвящен Дню Науки.

8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр I подписал указ об образовании Российской академии наук, которая первоначально называлась Академией наук и художеств. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук.

7 июня 1999 года указом президента РФ, «следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук» был учрежден День российской науки, который ежегодно празднуется 8 февраля.

Проведение интеллектуальной игры «Наука – это мы», способствующей определению общей эрудиции и проверки знаний, получаемых при изучении школьной программы, началось с конкурса «Что за наука?». Наши команды выясняли, знают ли они названия различных научных дисциплин. Оказываются, знают!

Затем ребята посмотрели видео «NICA — Вселенная в лаборатории» и Крейда Анна Ивановна – заведующая отделением «Новопортовская библиотека» МБУК «Ямальская ЦБС» познакомила с научно-популярной литературой, представила выставку «11 книг, чтобы стать умнее».

Второй конкурс, который назывался «Недосказанные слова», ребята прошли успешно. Ведущим были зачитаны записки члена экипажа одного космического корабля, но некоторые слова он не произносил. Первое слово должна досказать первая команда, второе - вторая и так далее. Но сложность состояла в том, что недосказанные слова заполнялись по алфавиту, то есть первое недосказанное слово начиналось на букву «А», второе - на «Б» и т. д.

Старшеклассники, выполнив успешно все задания интеллектуальной игры, погрузились в список книг «Чтобы стать умнее», который им предоставила Анна Ивановна.

Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей?
Что было бы? Пришла бы снова
Хаоса мрачная пора.
Лучам приветственное слово.
Науке - громкое «Ура!»

Т.А.Савина – классный руководитель 10-11 класса