|
С каким нетерпением ждали старшеклассники прихода первоклашек! Ведь сегодня они приготовили для них игру «Магазин профессий». Несмотря на мороз, ученики 1 клаасов, раскрасневшиеся, пришли на мероприятие, которое проводилось в рамках Всероссийского урока финансовой грамотности, реализации плана мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся.
Ребят встретили представители разных профессий. Врач-педиатр (Вануйто Оксана, 10 класс) показала способы пеленания новорожденных детей, первоклассники отработали навыки пеленания. Врач продемонстрировала как правильно закапать капли в нос и уши, ребята сами попробовали правильно произвести закапывание капель. У электромонтажника (Окотэтто Илтё, 10 класс) ребята учились правильно собирать электрическую цепь. Учитель (Окотэтто Анастасия, 11 класс) предлагала ребятам решить логические задачи, составить как можно больше слов из букв. Водитель (Вануйто Александр, 11 класс) загадывал загадки о профессии водителя, бухгалтер (Окотэтто Ольга, 11 класс) предлагала ребятам произвести расчеты, решить примеры. Повар (Яптунай Нина, 11 класс) предлагала «сварить» грибной суп, какие грибы они должны были взять: мухоморы, белые грибы, ложные опята, лисички, бледную поганку или сыроежки? Нужно было рассчитать, сколько нужно потратить повару денег на покупки, выбрать, из чего можно сварить компот, назвать овощи и фрукты. Программист (Савин Глеб, 10 класс) предлагал первоклассникам на ноутбуке исправить ошибки в тексте, напечатать слово, ответить на вопрос, например, «покажите, какая клавиша на клавиатуре обозначает «пробел». Геолог (Салиндер Хатево, 11 класс) предлагал из коллекции «Горные породы» выбрать и назвать одну из горных пород. Музыкант (Козлов Александр, 11 класс) проводил игру «Угадай мелодию». Полицейский (Окотэтто Атена, 10 класс) с ребятами разбирал правила дорожного движения и предлагал назвать дорожные знаки. У строителя (Окотэтто Артем, 10 класс) первоклассники собрали домики из конструктора. Лесник (Окотэтто Андрей, 10 класс) предлагал ребятам по гербариям определить растения, а по коллекциям -определить животных.
Но самое интересное для ребят было то, что выполняя задания, у каждого представителя той или иной профессии они могли заработать «ДеМаРы». С таким интересом первоклассники «зарабатывали деньги», они бегали от станции к станции! Наконец, для них был открыт «Магазин», в котором они могли на заработанные «ДеМаРы» приобрести товар (тетради, карандаши, линейки, игрушки и др.). Продавцы (Зубков Владимир и Яптик Диана, 11 класс) с удовольствием обслуживали маленьких покупателей. Веселые и довольные, с покупками, первоклассники отправились домой, и кажется, они даже забыли про морозный день.
Т.А.Савина, учитель-тьютор, классный руководитель 10-11 класса
|